فحص أعمال المتدربين ومنع الغش ومنع انتحال الهوية
يتّبع <مركز مصادر الإبداع للتدريب > عدد من الآليات التي تمنع انتحال هوية المتدرب وتضمن حضور المتدرب بنفسه وقيامه بالمهام والأنشطة، كما يتّبع < مركز مصادر الإبداع للتدريب > عدد من الآليات الخاصة بفحص أعمال المتدربين ومنع الغش؛ وذلك لضمان تحقيق النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني.
لمنع انتحال الهوية نتّبع الآليات التالية:
- تحقق الهوية : استخدام وسائل التحقق القوية مثل التحقق الثنائي أو البصمة الرقمية لضمان هوية المتدرب.
- تسجيل الدخول الآمن: تطبيق نظم تسجيل دخول قوية وآمنة تستخدم بيانات تحقق معقدة.
- رصد السلوك: مراقبة سلوك المستخدمين للكشف عن أي أنشطة غير مألوفة أو مشبوهة.
- تدابير الوقاية من الاختراق: تحسين أمان البيئة الإلكترونية بتحديثات البرامج واستخدام جدران الحماية.
- تشغيل الكاميرا
الأداة المستخدمة لمنع انتحال الهوية في المنصة التدريبية:
- التحقق من البريد الإلكتروني: تأكيد البريد الإلكتروني عند التسجيل واستخدام روابط التحقق لتأكيد الهوية.
- تفعيل الإشعارات: إرسال إشعارات للمستخدمين عند تسجيل الدخول من أماكن غير معتادة.
لفحص أعمال المتدربين (الأبحاث، والمشاريع، والواجبات المنزلية، ......) وضمان نزاهتها نتّبع الآليات التالية:
- ممارسة الأنشطه والأختبارات القصيرة والأسئلة المباشرة الشفهية حول ما يقدمة المتدرب من أبحاث ومشاريع
- مناقشة المتدرب في كافة المهام المُقدّمة للتأكد من خلو أعمال المتدرب من أي تدليس أو غش
الأداة المستخدمة لفحص أعمال المتدربين في المنصة التدريبية:
- إختبارات المنصة الالكترونية الخاصة بالمركز .
- قياس الأداء من خلال منصة الأختبار والتقييم والتفاعل بالانشطه .
لمنع الغش في الاختبارات الإلكترونية نتّبع الآليات التالية:
- أسئلة متنوعة وتحديات صعبة لتقليل فرص الغش .
- تشغيل الكاميرا أثناء الإختبار الالكتروني .
- توقيت محدد للإجابة على الأسئلة لقييد الوقت وفرص الغش .
- حضور مشرف ومراقب أثناء الإختبار الالكتروني .
- وضع الأسئلة على شكل صورة وليس نص للتأكد من عدم إستخدام محركات البحث .
الأداة المستخدمة لمنع الغش في المنصة التدريبية:
- توفير أداة تمنع فتح أو تصفح أي تطبيقات أو مواقع أخرى عدا صفحة الاختبار.
- تشغيل الكاميرا أثناء الإختبار الالكتروني .
- تشغيل الكاميرا وتتبع تحركات العينين وعلامات الوجه بعد أن يتم تصوير المتدرب عدة مرات.
- حضور مشرف ومراقب أثناء الإختبار الالكتروني .
- استخدام الخاصية العشوائية Randomization في ترتيب الأسئلة أو في ترتيب الإجابات.